Ministerstwo Edukacji Narodowej wkrótce ogłosi swoją decyzję dotyczącą ewentualnego wprowadzenia edukacji zdrowotnej jako przedmiotu obowiązkowego. Rzeczniczka resortu, Ewelina Gorczyca, poinformowała, że trwają ostatnie ustalenia, a decyzja zostanie podjęta w przyszłym tygodniu. Rozważania te są kluczowe dla dyrektorów szkół, którzy obecnie planują nowy rok szkolny, w tym liczbę zatrudnianych nauczycieli i wymiar godzin.
Obecnie edukacja zdrowotna funkcjonuje jako przedmiot fakultatywny, wprowadzony we wrześniu zeszłego roku, po intensywnej debacie politycznej. Rządzący obawiali się reperkusji w kontekście zbliżających się wyborów, co doprowadziło do chwilowych zmian w planowanych rozwiązaniach. Kontrowersyjne okazały się kwestie zdrowia seksualnego, które są częścią programu. Mimo że nie stanowią głównego elementu zajęć, przeciwnicy obawiali się „seksualizacji” dzieci.
Barbara Nowacka, minister edukacji, od początku była zwolenniczką wprowadzenia zajęć jako obowiązkowych. Podnosiła kwestię istotności edukacji w zakresie zdrowia, w tym wiedzy o chorobach wenerycznych, uznając ją za podstawowy element. Nowacka sugerowała gotowość do kompromisu, polegającego na uczynieniu jednej godziny zajęć fakultatywną, o ile reszta programu zostanie odpowiednio przygotowana.
Obecnie około 30% uczniów uczestniczy w zajęciach edukacji zdrowotnej, z wyższym odsetkiem w szkołach podstawowych (40%) niż w liceach (10%) czy technikach (8%). Decyzje o dalszym losie przedmiotu nie zostały jeszcze przedyskutowane na poziomie rządowym, ale prace w ministerstwie są na ukończeniu. Ostateczne rozwiązania zaprezentuje minister Barbara Nowacka, gdy tylko zostaną dopracowane. To istotna kwestia, wpływająca na przyszłość polskiej edukacji, co podkreślają zarówno władze szkół, jak i przedstawiciele środowisk medycznych.
Dodaj komentarz